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口腔助理醫(yī)師牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體考點辨析及試題練習(xí)!

如果可以把握住考試命脈,抓準(zhǔn)考點復(fù)習(xí),考試分?jǐn)?shù)將會直線上升,對取證十分有利。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“口腔助理醫(yī)師牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體考點辨析及試題練習(xí)!”,詳細資料分享如下,希望對正在備戰(zhàn)2020口腔助理醫(yī)師的考生提供幫助!

【相關(guān)知識點】

齲病的病因?qū)W說——口腔助理醫(yī)師《牙體牙髓病學(xué)》備考要點

【易錯易混辨析】

研究表明牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體對齲病的反應(yīng)如下:0.5mm厚的牙本質(zhì)可減少有毒物質(zhì)對牙髓的影響達75%,1mm厚的牙本質(zhì)減少90%,2mm厚的牙本質(zhì)則使牙髓的反應(yīng)很小。

牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體對外界刺激的反應(yīng)還取決于洞底剩余牙本質(zhì)厚度(RDT):

RDT≥2mm時,牙髓無不良反應(yīng);

0.5mm<RDT≤1mm時,牙髓出現(xiàn)輕度炎癥,局部有少許反應(yīng)性牙本質(zhì)形成;

0.25mm<RDT≤0.5mm時,牙髓炎癥較明顯,局部可有較多反應(yīng)性牙本質(zhì)形成;

RDT≤0.25mm時,牙髓炎癥嚴(yán)重,可出現(xiàn)化膿灶并找到細菌,局部的反應(yīng)性牙本質(zhì)較少,而出現(xiàn)較多刺激性牙本質(zhì)。

知識點隨手練

一、A1型選擇題

1.牙髓和牙本質(zhì)在胚胎發(fā)生上聯(lián)系緊密,對外界刺激的應(yīng)答有互聯(lián)效應(yīng),可將其視為一個生物整體,故稱為

A.牙本質(zhì)牙骨質(zhì)復(fù)合體

B.牙周膜牙槽骨復(fù)合體

C.牙釉質(zhì)牙本質(zhì)界

D.牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體

E.牙髓牙釉質(zhì)復(fù)合體

2.一些學(xué)者認(rèn)為齲病發(fā)生、發(fā)展被劃分為以下幾個階段:動態(tài)穩(wěn)定階段、產(chǎn)酸階段和耐酸階段,屬于以下哪種學(xué)說

A.蛋白溶解-螯合學(xué)說

B.廣義齲病生態(tài)學(xué)假說

C.蛋白溶解學(xué)說

D.齲病病因的四聯(lián)因素理論

E.化學(xué)細菌學(xué)說

知識點隨手練參考答案及解析

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。牙髓和牙本質(zhì)在胚胎發(fā)生上聯(lián)系緊密,對外界刺激的應(yīng)答有互聯(lián)效應(yīng),可將其視為一個生物整體,故稱為牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體。

2.【答案及解析】B。廣義齲病生態(tài)學(xué)假說:一些學(xué)者認(rèn)為齲病發(fā)生、發(fā)展被劃分為以下幾個階段:①動態(tài)穩(wěn)定階段、②產(chǎn)酸階段、③耐酸階段。

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口腔助理醫(yī)師牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體考點辨析及試題練習(xí)!”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

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