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傳染病的流行過程-口腔助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》輔導(dǎo)

為方便大家復(fù)習(xí)2020年口腔助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試大綱相關(guān)知識(shí)點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理“傳染病的流行過程-口腔助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》輔導(dǎo)”具體資料如下:

一系列相互聯(lián)系、相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成了傳染病的流行過程。

每一個(gè)疫源地都是由它前面的疫源地發(fā)生的,它本身又可以引發(fā)新的疫源地,一連串疫源地不斷發(fā)生的過程就稱為流行過程。因此,疫源地是構(gòu)成傳染病流行過程的基本單位。

流行過程與傳染過程既有聯(lián)系,又有區(qū)別。傳染過程是指病原體侵入機(jī)體,與機(jī)體相互作用,相互斗爭(zhēng)的過程。傳染過程只是在個(gè)體機(jī)體內(nèi)進(jìn)行,而流行過程則是一種群體現(xiàn)象。

由于許多傳染病存在著病原攜帶者、隱性感染者和動(dòng)物性傳染源,因而考試,大網(wǎng)站收集傳染病的流行過程還不能完全看作是傳染?。ú∪耍┰谌巳褐邪l(fā)生、傳播和終止的過程。

“傳染病的流行過程-口腔助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》輔導(dǎo)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

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