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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試病例分析怎么出題,如何拿分?

2021-03-25 08:41 醫(yī)學教育網(wǎng)
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關于“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試病例分析怎么出題,如何拿分?”,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理分享如下精選試題及參考解析,希望對大家有所幫助!

試題

病例分析

患者,男,37歲,要求修復右上缺失后牙。3個月前拔除右上后牙殘根,自我感覺咀嚼受到影響,故前來口腔修復科就診。檢查:右上6~8缺失,拔牙創(chuàng)已愈合,缺牙間隙無明顯改變。牙槽嵴條件豐滿。對頜牙無伸長,無齲壞,無病理性松動,叩診(-)。全口牙齦及齦乳頭輕度紅腫,探診出血,無真性牙周袋,無附著喪失。

<1>、請給出以上病例分析的主訴診斷及診斷依據(jù)。

<2>、請給出以上病例分析中的非主訴診斷及診斷依據(jù)。

<3>、請給出以上病例分析中的治療設計。

1、正確答案參考要點:

主訴疾病的診斷:上頜的牙列缺損(上頜肯氏二類缺失)

主訴疾病的診斷依據(jù):

(1)3個月前拔除右上后牙殘根,自覺影響咀嚼,要求修復。

(2)右上6~8缺失,拔牙創(chuàng)已愈合。

2、正確答案參考要點:

非主訴疾病的診斷:全口慢性齦炎。

非主訴疾病的診斷依據(jù):

(1)全口牙齦緣及齦乳頭輕度紅腫。

(2)牙齦探診后出血。

(3)無真性牙周袋,無附著喪失。

3、正確答案參考要點:

針對主訴疾病的治療設計:

(1)混合支持式義齒修復。

(2)右上5考慮設計為RPI卡環(huán)組。

(3)應用大連接體連接到牙弓對側(cè),并設置兩個間接固位體。

針對非主訴疾病的治療設計:

(1)進行全口牙齒的潔治,控制炎癥。

(2)潔治后及義齒修復后的口腔維護治療。

(3)全面的口腔衛(wèi)生宣教。

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