1.能夠收集個體或群體的健康需求信息

2.能夠根據(jù)健康需考評知識求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表

1.群體健康及其影響因素

2.問卷制定與考評知識

3.常用流行病學(xué)調(diào)查方法

1.能夠分類、匯總信息

2.能夠檢索、查詢、更新信息

3.能夠建立健康檔案

4.能夠分析動態(tài)信息資料

5.能夠撰寫健康信息分析報(bào)告

1.信息分類和檢索相關(guān)知識

2.健康檔案設(shè)計(jì)的基本原則、內(nèi)容和方法

3.常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟

4.健康信息分析報(bào)告的書寫知識

2.能夠制訂體檢方案

3.能夠制訂動態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測方案

4.能夠組織和實(shí)施健康和疾病史采集方案、體檢方案和動態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測方案

5.能夠選擇監(jiān)測方案

2.預(yù)防性診療服務(wù)知識

3.健康篩查知識

4.診斷學(xué)相關(guān)知識

5.健康監(jiān)測知識

6.健康管理相關(guān)項(xiàng)目管理知識

7.方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法

1.能夠鑒別重要的可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠選擇、確定健康風(fēng)險(xiǎn)評估工具

1.生活方式對健康的影響及評估方法

2.行為和心理因素對健康的影響及評估方法

2.能夠評估個體健康風(fēng)險(xiǎn)程度

3.能夠解釋健康風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評估知識

能夠針對不同需求，用電話、面談及其他方式進(jìn)行個性化的健康咨詢和指導(dǎo)

慢性非傳染性疾病預(yù)防控制知識

1.能夠制定健康教育計(jì)劃

2.能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃

1.個體或群體健康信息需求的評價(jià)方法

2.制定健康教育計(jì)劃的原則

1.能夠根據(jù)群體需求評估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠確定干預(yù)的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)并制定相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃

2.行為、心理干預(yù)方法

3.制定健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃相關(guān)知識

1.能夠依據(jù)制定的干預(yù)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，分階段實(shí)施健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

2.能夠?qū)Ψ桨笇?shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控及調(diào)整

3.能夠評估干預(yù)的過程和結(jié)果

1.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)實(shí)施方法和流程

2.質(zhì)量控制方法

3.干預(yù)評估的目的和意義

4.干預(yù)評估的種類和方法