醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)護(hù)士考試，專門整理了醫(yī)院的任務(wù)如下。

《全國醫(yī)院工作條例》在闡明醫(yī)院性質(zhì)的同時(shí)，還明確了醫(yī)院的任務(wù)：“以醫(yī)療工作為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)做好擴(kuò)大預(yù)防，指導(dǎo)基層和計(jì)劃生育的技術(shù)工作”。

1.醫(yī)療工作 醫(yī)療工作是醫(yī)院的主要任務(wù)。醫(yī)院的醫(yī)療工作是以診治和護(hù)理兩大業(yè)務(wù)為主體，并與醫(yī)技部門密切配合形成醫(yī)療團(tuán)體，為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療與護(hù)理服務(wù)。門診、急診是診療工作的第一線；住院醫(yī)療是針對疑難、復(fù)雜、危重病人進(jìn)行的診治；康復(fù)醫(yī)療是運(yùn)用物理、心理等方法，糾正因疾病引起的功能障礙或心理失衡，達(dá)到預(yù)期效果。

2.教育教學(xué) 醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是對于不同專業(yè)不同層次的專業(yè)人員、技術(shù)人員的培養(yǎng)，都必須經(jīng)過學(xué)校教育和臨床實(shí)踐兩個(gè)階段。 其目的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高臨床實(shí)踐技能。 在職人員也需要不斷接受繼續(xù)教育，更新知識和加強(qiáng)臨床技能訓(xùn)練，才能適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的需要，不斷提高其服務(wù)理念與技術(shù)水平。

3.科學(xué)研究 醫(yī)院也承擔(dān)著科學(xué)研究任務(wù)，許多臨床問題是科學(xué)研究的主要課題。通過開展科研工作，一方面可解決臨床上的疑難問題，推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展；另一方面也可將科研成果充實(shí)到教學(xué)中，促進(jìn)醫(yī)療教學(xué)的發(fā)展。

4.預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 醫(yī)院在完成上述各項(xiàng)職能的同時(shí)，還承擔(dān)著預(yù)防保健社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作。 如進(jìn)行健康教育、健康咨詢及疾病普查等工作，倡導(dǎo)健康的生活方式，加強(qiáng)自我保健意識，提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量。

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