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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]A.評估人口的年齡分布
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列有關(guān)護(hù)理診斷的描述
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列表述屬于護(hù)理診斷中
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]在護(hù)理診斷的PES公式
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]孫某，80歲，身高l7
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列屬于社區(qū)護(hù)士工作范
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列屬于社區(qū)功能的有
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]環(huán)境因素中，對人類健康
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]對健康的認(rèn)識正確的是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]A.家庭護(hù)理階段
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理的描述
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]社區(qū)護(hù)理的中心是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的描
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列不能被看作社區(qū)的是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)有乳
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]社區(qū)的基本構(gòu)成要素不包
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]醫(yī)院健康教育又稱為
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]A.醫(yī)務(wù)人員教育
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者劉某，男，63歲，
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者劉某，男，23歲，
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]某社區(qū)護(hù)士通過長期社區(qū)
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者李某，女，28歲，
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者陳某，男，45歲，
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]產(chǎn)婦，李某，28歲，護(hù)
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者，男，63歲，糖尿
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]患者教育除應(yīng)包括衛(wèi)生知
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]隨訪教育的主要對象是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]住院教育的重點是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]健康教育處方屬于以下哪
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]醫(yī)院健康教育的重點是
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]1997年中國健康教育
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]醫(yī)院健康教育這一概念最
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]健康教育行為診斷中，高
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]在格林模式中，健康教育
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]下列屬于管理與政策診斷
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)
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[健康護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、感染護(hù)理(中級主管護(hù)師)]健康教育評價的目的包括
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