公衛(wèi)助理醫(yī)師考試中的科目繁多，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試中的部分內(nèi)容，希望對參加考試的考生有所幫助。

一、生命質(zhì)量Quality of Life （QOL）：

不同文化和價值體系中的個體對與他們的目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)以及所關(guān)心的事情有關(guān)的生存狀況的體驗。

二、生命質(zhì)量評價的指標(biāo)

（一）客觀指標(biāo)

1.“硬指標(biāo)”

（1）生存時間

（2）人均收入

（4）受良好的教育

（5）工作時間合理等。

2.Alexanda認(rèn)為具體的指標(biāo)是：（生命質(zhì)量代表人們的物質(zhì)要求）

（1）在郊區(qū)有一套住宅

（2）有便于交通的轎車

（3）孩子能受到良好教育

（4）有更多更好的家庭設(shè)施

（5）有旅游的經(jīng)費(fèi)和養(yǎng)老金等。

3.生活質(zhì)量指數(shù)PQLI（the physical quality of life index）

（1）15歲以上人口識字率

（2）嬰兒死亡率

（3）預(yù)期壽命

（二）主觀指標(biāo)

六大領(lǐng)域：I.生理領(lǐng)域；Ⅱ心理領(lǐng)域；Ⅲ獨(dú)立性領(lǐng)域；Ⅳ社會關(guān)系領(lǐng)域；V環(huán)境領(lǐng)域；Ⅵ精神支柱/宗教/個人信仰

三、生命質(zhì)量評價的應(yīng)用

（一）一般及特殊人群健康狀況評定

（二）腫瘤及慢性病患者生命質(zhì)量測評

（三）臨床治療方案的評價與選擇

（四）預(yù)防性干預(yù)及保健措施效果評價

（五）衛(wèi)生資源配置與利用的決策

（六）探討健康影響因素與防治重點(diǎn)