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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試知識點

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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的知識點較多,以下是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理,希望對您有所幫助。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法

1.實驗法:

實驗法是實驗者在對條件進(jìn)行控制的狀態(tài)下,觀察、測量并記錄個體行為的改變的一種研究方法。實驗法是科學(xué)研究中所采用的最普遍、也是最基本的方法之一,在心理學(xué)的研究和發(fā)展過程中,由于德國的心理學(xué)家馮特于1879年在德國的萊比錫建立了第一所心理實驗室而標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。心理學(xué)的實驗既可以在實驗室中進(jìn)行,也可以在臨床中展開。

2.觀察法:

指在自然狀態(tài)下或加以控制的條件下對人的可觀察到的行為進(jìn)行的觀察和記錄。觀察法是所有科學(xué)研究方法的基本手段,也是心理學(xué)研究的重要方法之一。觀察法的優(yōu)點是簡便、易行,可獲得許多基本的、真實的資料;但不足處是對人內(nèi)心處的認(rèn)知和情感有時很難把握,推斷時易帶有偶然性和主觀性,有時觀察還受到許多條件的限制。

3.調(diào)查法:

以間接的方式(借助于調(diào)查表或向當(dāng)事人詢問等)對人的態(tài)度、意見或行為進(jìn)行研究的一種方法。調(diào)查法可以擴大信息的來源,并可驗證不同信息的可靠性和有效性。但調(diào)查時如忽視信息提供者的主觀性及與所研究對象的關(guān)系也可使調(diào)查的結(jié)果不真實。

4.測驗法:

利用心理測評工具(心理測驗或評定量表)對人的特定心理品質(zhì)(能力、性格、態(tài)度、情緒等)進(jìn)行研究的方法。測驗法遵循數(shù)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、和客觀化的原則,在研究中所得結(jié)果比較可信、有效。但測驗本身也存在有誤差,在使用測驗時需要了解這一點。此外,心理測驗是限制使用的工具,測驗者在使用前要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),并且心理測驗的結(jié)果還需要與其他方法所得到的資料相互印證。

5.個案法:

個案法是對某心理現(xiàn)象的特例或臨床案例進(jìn)行特別研究以得出一般規(guī)律的研究方法。個案法在心理學(xué)的臨床實踐中也特別重要和有效,在培訓(xùn)臨床心理學(xué)工作者時也常常需要借助于個案法。

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