“公衛(wèi)助理醫(yī)師問(wèn)卷的問(wèn)題種類知識(shí)點(diǎn)小結(jié)”是公衛(wèi)助理醫(yī)師《社會(huì)醫(yī)學(xué)》考試大綱涉及的考點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了具體資料，如下：

問(wèn)卷中的問(wèn)題分為開(kāi)放式和封閉式兩種，在具體應(yīng)用時(shí)需根據(jù)它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行選擇。

1.開(kāi)放式問(wèn)題

（1）優(yōu)點(diǎn)：可用于不知道問(wèn)題答案有幾種的情況，開(kāi)放式問(wèn)題可讓回答者自由發(fā)揮，能收集到生動(dòng)的資料，回答者之間的一些較細(xì)微的差異也可能反映出來(lái)，甚至得到意外的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題有10種以上的答案時(shí)，若使用封閉式問(wèn)題，回答人可能記不住那么多答案，從而難以作出選擇，同時(shí)，問(wèn)題和答案太長(zhǎng)，容易使人感到厭倦，此時(shí)用開(kāi)放式提問(wèn)為好。

（2）缺點(diǎn)：開(kāi)放式問(wèn)題要求回答者有較高的知識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠正確理解題意，思考答案，并表達(dá)出來(lái)，因而適用范圍有限。自填式問(wèn)卷通常不用開(kāi)放式問(wèn)題?；卮鹫呋卮鸫祟悊?wèn)題，需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，加之許多人不習(xí)慣或不樂(lè)意用文字表達(dá)自己的看法，導(dǎo)致回答率低。對(duì)開(kāi)放式問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)處理常常比較困難，有時(shí)甚至無(wú)法歸類編碼和統(tǒng)計(jì)，調(diào)查結(jié)果中還往往混有一些與研究無(wú)關(guān)的信息。

2.封閉式問(wèn)題

（1）優(yōu)點(diǎn)：從調(diào)查實(shí)施的難易度看，封閉式問(wèn)題容易回答，節(jié)省時(shí)間，文化程度較低的調(diào)查對(duì)象也能完成，回答者比較樂(lè)于接受這種方式，因而問(wèn)卷的回收率較高。從測(cè)量的層次看，封閉式問(wèn)題在測(cè)量級(jí)別、程度、頻率等一些等級(jí)問(wèn)題方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，其答案標(biāo)準(zhǔn)化便于統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)于一些敏感的問(wèn)題，用等級(jí)資料的方式，劃出若干等級(jí)，讓回答者選擇，往往比直接用開(kāi)放式問(wèn)題更能獲得相對(duì)真實(shí)的回答。從資料的整理和分析方面看，封閉式問(wèn)題列出答案種類，可以將不相干的回答減少到最小程度，收集到的資料略去了回答者間的某些差異，統(tǒng)一歸為幾類，便于分析和比較。

（2）缺點(diǎn)：某些問(wèn)題的答案不易列全，回答者如果不同意問(wèn)卷列出的任何答案，沒(méi)有表明自己意見(jiàn)的可能，而調(diào)查者也無(wú)法發(fā)現(xiàn)。對(duì)于有些無(wú)主見(jiàn)或不知怎樣回答的人，答案給他們提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)，因此，資料有時(shí)不能反映真實(shí)情況。封閉式問(wèn)題調(diào)查還容易發(fā)生筆誤，這類錯(cuò)誤無(wú)法區(qū)分。

3.封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果簡(jiǎn)單堆積在一起是沒(méi)有什么意義的，通常要通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。鑒于開(kāi)放式問(wèn)題在適用范圍和統(tǒng)計(jì)分析等方面的缺陷，目前的問(wèn)卷調(diào)查多以采用封閉式問(wèn)題為主，但在一些少數(shù)幾個(gè)答案不能包括大多數(shù)情況的提問(wèn)中，問(wèn)卷設(shè)計(jì)者不能肯定問(wèn)題的所有答案，或者要了解一些新情況時(shí)也可用開(kāi)放式問(wèn)題。許多采用封閉式問(wèn)題的問(wèn)卷，常常在預(yù)調(diào)查時(shí)先用部分開(kāi)放式問(wèn)題，以確定封閉式問(wèn)題的答案種類。為了保證封閉式問(wèn)題包括全部答案，可以在主要答案后加上"其他"之類的答案，以作補(bǔ)充，避免強(qiáng)迫被調(diào)查者選擇不真實(shí)的答案。

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