工作場所健康教育與健康促進(jìn)的概念和意義是2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱要求掌握的知識點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對參加考試的考生有所幫助。

（一）工作場所健康教育與健康促進(jìn)的概念

工作場所是指人們在一定范圍內(nèi)從事職業(yè)活動的地方。

廣義的工作場所按行業(yè)分為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、國防科研等；狹義的工作場所是指職業(yè)人群從事勞動生產(chǎn)活動的地方，如工礦企業(yè)、事業(yè)單位等。

工作場所健康教育指通過提供知識、技能、服務(wù)，促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式。

它的本質(zhì)是行為改變。

國內(nèi)外的衛(wèi)生學(xué)家還深刻認(rèn)識到保護(hù)職業(yè)人群健康的關(guān)鍵，不在于治療有病的人，而在于治療有病的作業(yè)場所，職業(yè)人群健康教育與工作場所健康教育的概念相同。

工作場所健康促進(jìn)指以教育、組織、法律（政策）和經(jīng)濟(jì)學(xué)手段干預(yù)工作場所對健康有害的行為、生活方式和環(huán)境，以促進(jìn)健康。

它包含了企業(yè)管理的政策、法規(guī)和組織，職工的健康教育、積極參與改變不利于健康的行為和環(huán)境，以及加強(qiáng)衛(wèi)生服務(wù)等。

通過采取綜合性干預(yù)措施，以期改善作業(yè)條件、增進(jìn)健康生活方式、控制健康危險(xiǎn)因素、降低病傷及缺勤率，從而達(dá)到促進(jìn)職工健康、提高工作生命質(zhì)量和推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的目的，其本質(zhì)是行為和環(huán)境的雙重改變。

（二）工作場所健康教育與健康促進(jìn)的意義

職業(yè)人群健康教育和健康促進(jìn)已成為職業(yè)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)涵。據(jù)WHO資料，目前世界上就業(yè)人口約占全球人口的50%，而就業(yè)年齡段為20～60歲，可見職業(yè)人群是人類社會最富生命力、創(chuàng)造力和生產(chǎn)力的寶貴資源，他們的文化技術(shù)素養(yǎng)、身心健康和社會適應(yīng)狀態(tài)，將直接影響國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)步，影響企業(yè)生存發(fā)展和社會穩(wěn)定。

健康的工作場所是一個(gè)員工們相互協(xié)作，為自身健康和周圍環(huán)境良好達(dá)到一致認(rèn)同的地方。

這個(gè)場所應(yīng)該為所有員工提供生理、心理，社會和組織環(huán)境方面的服務(wù)，以保護(hù)和促進(jìn)員工的健康和安全。

企業(yè)、單位開展健康促進(jìn)，將會為員工營造一個(gè)健康安全的工作環(huán)境，并享有必要的衛(wèi)生保健服務(wù)，指導(dǎo)員工增強(qiáng)自信，減少壓力，提高自我保健和自我保護(hù)的意識和能力，應(yīng)對不利于健康的社會、環(huán)境因素，促進(jìn)健康行為的形成，使之利于促進(jìn)自身、家庭及社會的健康。