公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理發(fā)展:兒童感知覺,相信是廣大考生關(guān)注的事情,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,供考生復(fù)習(xí)使用。
心理發(fā)展
【考頻指數(shù)】★★★
【考點(diǎn)精講】
兒童心理發(fā)展:包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、意志。
(1)感知覺:包括視、聽、觸三種感覺,正常兒童的聽覺強(qiáng)度是為0~20dB。
(2)注意:注意是心理活動(dòng)的指向和集中,是一切認(rèn)知過程的開始。分為有意注意(自覺的,有預(yù)定目的)和無意注意(自然發(fā)生),3歲以前基本是無意注意。
(3)記憶:有再認(rèn)和回憶兩種。嬰幼兒首先出現(xiàn)的是再認(rèn)。
①再認(rèn):原來感知過的事物在眼前重新出現(xiàn),而且覺得確實(shí)感知過。
②回憶:過去感知過的事物不在眼前,而卻在頭腦中重現(xiàn)出來。
(4)思維:是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映。嬰幼兒期是人的思維發(fā)生和初步發(fā)展時(shí)期。
(5)想象:是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造出新形象的過程。
(6)意志:是人的心理的能動(dòng)性的突出表現(xiàn)形式?;咎卣鳎孩僖庵拘袆?dòng)是有目的(前提)的行動(dòng);②意志行動(dòng)體現(xiàn)在克服困難(核心)之中;③意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)作為基礎(chǔ)的。
【進(jìn)階攻略】掌握每種心理發(fā)展的含義和特點(diǎn),對(duì)于其發(fā)展特點(diǎn)要熟悉。
【易錯(cuò)易混辨析】嬰幼兒記憶的特點(diǎn):①記憶時(shí)間短,僅可保持幾天至幾星期;②記憶限于經(jīng)常接觸的熟悉的事物;③記憶內(nèi)容多帶有情緒色彩,對(duì)快樂或恐懼的事情比較容易;④記憶的無意性很大,缺乏明確的記憶目的,主要憑興趣;⑤記憶中喜歡背誦,但理解記憶遠(yuǎn)比不理解的機(jī)械背誦效果好;⑥記憶的精確性尚差,隨著年齡增長而逐漸改善。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.兒童心理發(fā)育不包括
A.語言
B.思維
C.情緒
D.獨(dú)立性和自我意識(shí)
E.唱歌、音樂、技巧等才能教育
2.對(duì)鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)是在
A.1~2個(gè)月
B.3~4個(gè)月
C.4~5個(gè)月
D.6~7個(gè)月
E.8~9個(gè)月
3.關(guān)于注意說法錯(cuò)誤的是
A.注意是心理活動(dòng)的指向和集中
B.注意是一切認(rèn)識(shí)過程的開始
C.注意是一種孤立獨(dú)立的心理過程
D.無意注意是自然發(fā)生的,無需意志努力的注意
E.有意注意是指自覺的,有預(yù)定目的的注意
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】E。心理發(fā)展包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、意志。
2.【答案及解析】C。1~2個(gè)月的嬰兒僅為無條件的定向反射,3~4個(gè)月則能較長時(shí)間注意一個(gè)新鮮事物;6~7個(gè)月對(duì)鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)。
3.【答案及解析】C。注意本身并不是一種孤立獨(dú)立的心理過程,而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特征。
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