
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)精講:健康教育組織實(shí)施與計(jì)劃實(shí)施的過程評價(jià)
2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及內(nèi)容比較多,為幫助大家復(fù)習(xí),緩解備考?jí)毫?,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)精講:健康教育組織實(shí)施與計(jì)劃實(shí)施的過程評價(jià)”的知識(shí)點(diǎn),具體內(nèi)容如下:
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健康教育組織實(shí)施與計(jì)劃實(shí)施的過程評價(jià)
【考頻指數(shù)】★★
【考點(diǎn)精講】
1.SCOPE模式五個(gè)環(huán)節(jié):制定實(shí)施工作時(shí)間表(schedule);控制實(shí)施質(zhì)量(control of quality);建立實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)(organization);配備和培訓(xùn)實(shí)施工作人員(person);配備所需設(shè)備物件與健康教育材料(equipment and material)。
2.監(jiān)測的主要內(nèi)容:①對工作進(jìn)程的監(jiān)測;②對活動(dòng)內(nèi)容的監(jiān)測;③對活動(dòng)開展情況的監(jiān)測;④對人群的知信行及有無危險(xiǎn)因素的監(jiān)測;⑤對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測。
3.監(jiān)測與質(zhì)量控制的主要方法
(1)完善和保存記錄。
(2)組織有關(guān)人員對項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地的考察與評估。
(3)建立專家小組審查制,保證計(jì)劃執(zhí)行質(zhì)量。
(4)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)。
(5)采用定性調(diào)查方法。
4.過程評價(jià)指標(biāo):項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行率、干預(yù)活動(dòng)覆蓋率、干預(yù)活動(dòng)暴露率、有效指數(shù)、目標(biāo)人群滿意度、資源使用進(jìn)度指標(biāo)。
【進(jìn)階攻略】實(shí)行監(jiān)測監(jiān)督與質(zhì)量控制,需要首先確定質(zhì)控指標(biāo)。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.健康教育計(jì)劃實(shí)施過程中的監(jiān)測內(nèi)容不包括
A.工作進(jìn)程
B.活動(dòng)內(nèi)容和開展情況
C.人群知信行和相關(guān)危險(xiǎn)因素
D.經(jīng)費(fèi)開支情況
E.行為改變情況
2.實(shí)施健康教育計(jì)劃要從哪些方面控制
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源
B.社區(qū)特定的家庭健康
C.社區(qū)特定的個(gè)人健康
D.社區(qū)特定的人群健康
E.時(shí)間控制、質(zhì)量控制、對象控制
3.實(shí)施社區(qū)健康教育計(jì)劃的質(zhì)量控制,需要建立反饋系統(tǒng),對計(jì)劃活動(dòng)不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估,下列哪項(xiàng)不是質(zhì)量控制的內(nèi)容
A.對計(jì)劃進(jìn)程控制
B.對健康教育活動(dòng)監(jiān)測
C.對特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測
D.對工作人員和特定人群的年齡、性別監(jiān)測
E.對經(jīng)費(fèi)開支監(jiān)測
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】E。監(jiān)測的主要內(nèi)容:①對工作進(jìn)程的監(jiān)測;②對活動(dòng)內(nèi)容的監(jiān)測;③對活動(dòng)開展情況的監(jiān)測;④對人群的知信行及有無危險(xiǎn)因素的監(jiān)測;⑤對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測。
2.【答案及解析】D。實(shí)施健康教育計(jì)劃的質(zhì)量控制主要包括對工作進(jìn)程、活動(dòng)的內(nèi)容與開展?fàn)顩r,對目標(biāo)人群“知-信-行”及有關(guān)危險(xiǎn)因素、經(jīng)費(fèi)的開支等進(jìn)行監(jiān)測控制。五個(gè)選項(xiàng)中只有社區(qū)特定的人群健康是正確的。
3.【答案及解析】D。質(zhì)量控制的內(nèi)容,主要是對實(shí)施人員的業(yè)務(wù)能力及工作情況和對人群的知信行及有無危險(xiǎn)因素的監(jiān)測,不包含工作人員和特定人群的性別和年齡。
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