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健康教育材料開發(fā)
【考頻指數(shù)】★★
【考點精講】
1.健康教育材料包括
(1)平面印刷材料
①用于大眾的健康教育材料:如報紙、雜志、書籍等;
②用于特定目標(biāo)人群的材料:如宣傳單、健康教育處方、折頁、小冊子、招貼畫等。
(2)聲像/電子材料
①用于大眾的材料:各種形式的電視、廣播節(jié)目/欄目,互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站/欄目等;
②用于特定目標(biāo)人群的材料:錄像帶、錄音帶、DVD/VCD、電子顯示屏、手機短信息等。
2.材料制作的6個程序:分析需求和確定信息、制訂計劃、形成初稿、預(yù)試驗、生產(chǎn)發(fā)放與使用、評價。
3.新媒體健康教育傳播材料的主要形式:手機短信、官方微博、微信公眾號、APP、可穿戴設(shè)備。
【進階攻略】預(yù)試驗的目的在于了解目標(biāo)人群是否理解材料所傳播的信息,是否喜歡材料的表現(xiàn)形式,有什么評論意見等,從而確保材料的使用效果。一般來說需要2~3次。
【知識點隨手練】
一、A1型選擇題
1.下列用于大眾的健康教育的材料是
A.宣傳單
B.折頁
C.海報
D.手機短信
E.報紙
2.下列不屬于材料制作程序的是
A.分析需求和確定信息
B.制訂計劃
C.形成初稿
D.預(yù)試驗
E.建立專家審查小組
【知識點隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】E。用于大眾的健康教育材料包括:①平面印刷材料,如報紙、雜志、書籍等;②聲像電子材料,如各種形式的電視、廣播節(jié)目/欄目,互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站/欄目等。
2.【答案及解析】E。材料制作應(yīng)遵循以下6個程序:分析需求和確定信息、制訂計劃、形成初稿、預(yù)試驗、生產(chǎn)發(fā)放與使用、評價。
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