2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考進(jìn)行時，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別整理了2020公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考綱“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響”相關(guān)內(nèi)容給大家，希望對大家的備考有所幫助。

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【考頻指數(shù)】★★★★

【考點(diǎn)精講】

1977年，恩格爾（Engel）提出，應(yīng)該用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式。

1.產(chǎn)生的背景：疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變、健康需求的普遍提高、醫(yī)學(xué)的社會化、醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展。

2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響：可歸納為四個擴(kuò)大，即從治療服務(wù)擴(kuò)大到預(yù)防保健服務(wù)，從生理服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù)，從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù)，從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到社會服務(wù)。

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