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具體解答：

2.“健康教育與健康促進計劃設計中社會診斷”的任務是什么？

健康教育與健康促進計劃設計中“社會診斷”的任務是

A.評估目標人群中的社會環(huán)境及其生活質量

B.確定主要的健康問題及其影響因素

C.確定引起健康問題的相關行為因素

D.確定社區(qū)常見疾病的危險因素

E.評估目標人群的健康知識、態(tài)度與行為

【答案】A

【解析】社會診斷的主要任務一個是對人群的生活質量進行了解和評估[醫(yī)學教育網原創(chuàng)]，另一個就是對社會環(huán)境進行了解和評估。

3.粉塵的哪種理化特性致纖維化作用意義最大？

下列粉塵的理化特性何者致纖維化作用意義最大

A.粉塵的化學成分和粉塵濃度

B.粉塵的硬度

C.粉塵的溶解度

D.粉塵的荷電性

E.粉塵的爆炸性

【答案】A

【解析】粉塵的化學成分和濃度是直接決定其對人體危害性質和嚴重程度的重要因素[醫(yī)學教育網原創(chuàng)]。根據(jù)化學成分不同，粉塵對人體可有致纖維化、刺激、中毒和致敏作用。所以對致纖維化作用意義最大的是粉塵的化學成分和濃度。

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