生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是一種全面看待健康與疾病的理論框架，它由美國(guó)精神病學(xué)家喬治·恩格爾在1977年提出。這一模式強(qiáng)調(diào)了人體的生理機(jī)能、個(gè)體的心理狀態(tài)以及社會(huì)環(huán)境因素三者之間的相互作用和影響，在理解疾病的發(fā)生發(fā)展及治療過(guò)程中都具有重要意義。

具體來(lái)說(shuō)：
1. 生物因素：指遺傳背景、身體狀況等生物學(xué)特性，如基因、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫功能等方面，這些都會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生直接影響。
2. 心理因素：包括情緒、認(rèn)知、個(gè)性特質(zhì)等心理活動(dòng)和過(guò)程。心理狀態(tài)能夠影響身體健康，比如長(zhǎng)期的壓力可能導(dǎo)致免疫力下降。
3. 社會(huì)因素：涉及個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境及其互動(dòng)關(guān)系，如家庭、工作場(chǎng)所、社區(qū)文化等。社會(huì)支持系統(tǒng)的好壞可以直接或間接地作用于人的身心健康。

生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，要全面理解一個(gè)人的健康狀況和疾病原因，不能僅從生物學(xué)角度出發(fā)，還需要考慮其心理狀態(tài)和社會(huì)背景。這種綜合性的視角有助于醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷病情，并制定出更為有效的治療方案，同時(shí)也有利于患者更好地應(yīng)對(duì)疾病，提高生活質(zhì)量。