早教課堂：早教玩具有必要買嗎？

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此類玩具屬于新生產(chǎn)品，因此尚未有權(quán)威部門對其進(jìn)行明確定義，且也沒有具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。還有一種說法，認(rèn)為其是由早教機(jī)發(fā)展制造出來，稱之為第二代早教機(jī)。也有人將它劃分到玩具類屬下的益智玩具中。

就現(xiàn)在而言，市面上大多早教玩具有其基本相同的特征：可達(dá)成對話，能辨別體位，可同寶寶產(chǎn)生互動等簡易人工智能功能，另外該產(chǎn)品的造型大多以動物或者娃娃的形態(tài)呈現(xiàn)出來。

早教功能只是它的一小部分，且穿插在與寶寶的互動中來達(dá)成。其最凸顯的特征是盡可能的淡化了“教”，更多的用于“玩耍娛樂”。事實上，該類產(chǎn)品更類似于智能玩具，而非早教機(jī)，并且從真正意義上達(dá)成了教樂合一的目標(biāo)。

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