【嬰幼兒教育】三個(gè)效應(yīng)帶來(lái)的育兒?jiǎn)⑹荆?/h1>

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對(duì)于“【嬰幼兒教育】三個(gè)效應(yīng)帶來(lái)的育兒?jiǎn)⑹荆?/strong>”的問(wèn)題，許多新手媽媽都有著這樣的疑問(wèn)，今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)就為大家整理了以下信息，希望能對(duì)您有所幫助！

手表效應(yīng)

有一天，如果你有一只手表，那么你可以很輕易的知道是幾點(diǎn)了。但是如果你當(dāng)時(shí)擁有兩只手表，而且兩只手表上的時(shí)間是不一樣的，那么，他往往不知道是幾點(diǎn)，因?yàn)樗恢滥侵皇直砀訙?zhǔn)確!

啟示:孩子學(xué)習(xí)應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么對(duì)于孩子的教育者，老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于孩子之前的教育準(zhǔn)則和要求應(yīng)該是一致的，特別是對(duì)于行為、道德、價(jià)值觀等方面，父母和家長(zhǎng)更是應(yīng)該一致，否則可能會(huì)造成孩子的雙重人格。因此，學(xué)校和家庭教育同步對(duì)于嬰幼兒早期教育十分重要!

泡菜效應(yīng)

如果有一天你想做泡菜，你將同樣的蔬菜泡在不同的水里，一段時(shí)間之后，他們的味道也是不一樣的。

啟示:每個(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境都是不同的，由于長(zhǎng)期的生活在一種環(huán)境中，所以他的性格、氣質(zhì)、思想等方面都會(huì)有明顯的不同。和古語(yǔ)說(shuō)的一樣"近朱者赤，近墨者黑"。泡菜效應(yīng)說(shuō)明了人是在環(huán)境之下形成的，人在嬰幼兒時(shí)期不可能做到出淤泥而不染，所以環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的!

態(tài)度效應(yīng)

外國(guó)著名的心理學(xué)和動(dòng)物學(xué)家做個(gè)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他們找來(lái)兩只性格迥然不同的猩猩。一只性格溫順，另一只則脾氣暴躁。專家將他們分別放到兩間墻面都裝滿鏡子的房間里，溫順的猩猩面對(duì)許多"同伴"很開心，很快和這個(gè)"群體"打成一片，生活的也很和睦，當(dāng)三天之后從房間帶出來(lái)的時(shí)候依舊戀戀不舍。另一只脾氣暴躁的猩猩，進(jìn)入這樣的房間之后就開始和那群"同伴"爭(zhēng)斗起來(lái)，三天之后，這只猩猩心力交瘁而死。

啟示:當(dāng)教師和家長(zhǎng)們面對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子的時(shí)候，最好是每時(shí)每刻對(duì)于他們都以友愛(ài)、可愛(ài)可親的態(tài)度，因?yàn)楹⒆訒?huì)在你們的鏡子里看到那種態(tài)度，你如何做，也會(huì)激發(fā)孩子這樣做的態(tài)度來(lái)回應(yīng)你。時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)對(duì)于孩子的性格塑造有很大一部分影響的!

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