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備考2020年兒科主治醫(yī)師考試最遠(yuǎn)的路,不是漫漫備考路;而是前輩走過的備考彎路,你還走了一遍!面對(duì)兒科主治醫(yī)師新考期,首次報(bào)考的考生可要注意了:遠(yuǎn)離前輩走過的備考彎路,走直線!
網(wǎng)校整理了學(xué)員在備考時(shí)經(jīng)常陷入的誤區(qū),遠(yuǎn)離誤區(qū)才能高效率出發(fā)。
只看書不聽課or只聽課不看書
兒科主治醫(yī)師考試是有一定難度的,所以在準(zhǔn)備考試時(shí),是需要考生付出時(shí)間和精力的。很多考生只看書不聽課或者只聽課不看書,教材是基礎(chǔ),書是要看的,但對(duì)于大多數(shù)的考生來說,通過自己看書來消化教材上的知識(shí)點(diǎn)并非易事,特別是基礎(chǔ)薄弱、時(shí)間精力較少的考生只看書不聽課,備考效果可能會(huì)大打折扣。而如果你只聽課不看書,老師講過的知識(shí)聽了,卻缺少了回歸教材自己熟悉梳理的過程。
一題不做or做題過多
練習(xí)題是檢查你備考效果的一個(gè)好方法,不要覺得這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我已經(jīng)懂了,就不做題練習(xí),一定要落實(shí)在筆頭上,很多你“覺得”懂了的知識(shí)點(diǎn),通過做題你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的“懂”還停留在表面上或者還有誤區(qū)。部分考生會(huì)大量的做題,但是大量做題后沒有及時(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié),題量不等于質(zhì)量,通過做題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,才是題目真正的意義。
各科目學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理
很多考生在學(xué)習(xí)時(shí)間分配上是有問題的,給自己喜歡的科目分配較多的時(shí)間,不喜歡的科目學(xué)習(xí)時(shí)間較少。要知道,拿到兒科主治醫(yī)師證書是需要你通過所有考試的,所以要綜合自己的學(xué)習(xí)情況,合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
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