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初級護(hù)師基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識點(diǎn)

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初級護(hù)師基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識點(diǎn):

1.護(hù)理學(xué)的形成經(jīng)歷了人類早期護(hù)理(以自我護(hù)理、家庭護(hù)理為主)、中世紀(jì)的護(hù)理(以宗教護(hù)理、醫(yī)院護(hù)理為主,護(hù)理工作僅限于生活照料)、文藝復(fù)興與宗教革命時期的護(hù)理、護(hù)理學(xué)的誕生(19世紀(jì)中葉,南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè))。

2.1912年國際護(hù)士會將5月12日(南丁格爾的生日)定為國際護(hù)士節(jié)。中華護(hù)士會成立于l909年,l936年改名為中華護(hù)士學(xué)會,1964年改名為中華護(hù)理學(xué)會。

3.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人為中心和以人的健康為中心三個階段。

4.1860年,南丁格爾在英國的圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。1888年,美國護(hù)士約翰遜在福州一所醫(yī)院里開辦了我國第一所護(hù)士學(xué)校。1950年,第一屆全國衛(wèi)生工作會議將護(hù)理教育列為中專教育之一。 1995年6月25日,全國開始了首次護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。

5.護(hù)理學(xué)的性質(zhì)~是一門生命科學(xué)中綜合了自然醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、社會及人文科學(xué)的應(yīng)用性科學(xué)。護(hù)理學(xué)的范疇~包括理論范疇和實踐范疇,其中實踐范疇包括臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、???a href="http://m.genyda.com/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理)、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理科研等方面。

6.人、健康、環(huán)境和護(hù)理護(hù)理學(xué)最基本的四個概念,其中,核心是人,即護(hù)理實踐是以人的健康為中心的活動。護(hù)理中的人包括個人、家庭、社區(qū)和社會四個層面。

7.隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,護(hù)理的服務(wù)對象從單純的病人擴(kuò)大到健康人群,即護(hù)理的服務(wù)對象是所有的人。

8.1990年WH0把健康定義為:健康,不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、社會適應(yīng)良好和道德健康。沒有絕對的健康或疾病狀態(tài),健康是動態(tài)的過程。

9.1980年美國護(hù)士學(xué)會將護(hù)理定義為“護(hù)理是診斷和處理人類現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)”。

10.成長與發(fā)展是持續(xù)的、有順序的,并按照有規(guī)律的和可預(yù)測的方式進(jìn)行。

11.機(jī)體的環(huán)境包括內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境。

12.住院處的護(hù)理工作內(nèi)容有:辦理入院手續(xù);通知病房;衛(wèi)生處置;護(hù)送病人人病區(qū)。

13.整體護(hù)理是一種護(hù)理觀,即以整體人為中心,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),以護(hù)理程序為框架,為服務(wù)對象提供全方位身心整體護(hù)理。

14.廣義的整體護(hù)理包含以下含義:①護(hù)理貫穿于人生命的全過程;②護(hù)理貫穿于人的健康與疾病的全過程;③護(hù)理的范圍涵蓋個人、家庭和社會。

15.病室內(nèi)的適宜溫度是l8~22℃,相對濕度以50%~60%為宜。病床之間的距離不得少于1米。

16.系統(tǒng)具有邊界,系統(tǒng)的基本目標(biāo)是維持內(nèi)部的平衡與穩(wěn)定;系統(tǒng)整體的功能大于且不等于各組成部分功能的總和。

17.系統(tǒng)的相關(guān)性是指系統(tǒng)的各要素之間相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約。

18.開放系統(tǒng)是指與環(huán)境間持續(xù)發(fā)生物質(zhì)、能量、信息交換,是通過輸入、輸出和反饋過程完成的。

19.弗洛伊德的性心理學(xué)說分為意識、前意識和潛意識;人格結(jié)構(gòu)理論由本我、自我和超我組成。

20.弗洛伊德的口欲期(0~1歲),性本能集中在口腔,通過吸吮、吞咽、咀嚼等經(jīng)口的活動獲得快樂和安全感。

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